Vom Informationstopic zum Learning Nugget

Technische Dokumentation versucht meistens, genau zu erklären, wie ein Produkt bedient werden muss. Der Autor wünscht sich dabei, dass der Leser diese Information nicht nur in dieser Situation anwendet, sondern auch für spätere Anwendungen lernt. Können wir als technische Redakteure dieses Lernen fördern? Was müssen wir beachten?

Monja Eberlein erklärte in ihrem sehr anschaulichen und lebendigen Vortrag 41 Teilnehmern mit der "Wissenstreppe", wie Wissen gelernt werden kann. Die Schritte, denen wir folgen müssen sind:

• Lernziele
• Inhalt
• Medium
• Methode
• Motivation
• Reflexion
• Wissenssicherung

Die Vortragsfolien und weitere Informationen finden Sie in der angehängten PDF-Datei.